2020年10月28日下午第八节课，在守正楼409音乐教室，艺术组全体教师参加了吕杰老师音乐与戏剧表演课的公开观摩，并在课后进行了教研组教学研讨。

艺术组全体教师参与了公开课的观摩。

本课选用歌德的叙事诗《魔王》，第一课时进行了朗诵，人物性格分析，角色情绪体验，并通过了解舒伯特的艺术歌曲《魔王》，观看了沙画动画，深入的解读了这首叙事诗的艺术性。第二课时进行精心的编排，在吕老师的指导下，于第三课时组织进行公开观摩课。作品中人物关系明晰，对话情绪体验丰富，这是一个可塑性很强的作品。经由课堂的实践探索，吕老师鼓励学生们进行作品的二次创编。

学生们自行准备了各种道具。

将教室中间的椅凳挪开，同学们和各位老师围坐四周，形成了一个小小的舞台。

同学们精心准备的各种背景和音效，有些同学还在课堂上亲自模拟做出各种情景中的声音。

   课程将结束时，吕老师对各位同学的认真参与提出了表扬，对于一些创新的部分进行了肯定，并提出了新的学习进步的要求。基于我校的走班课堂管理，音乐与戏剧表演课也是以班为单位的小组合作方式，鼓励每一位同学积极参与，承担自己可以胜任的角色工作。艺术组其他几位老师在课堂中也分别对各位同学的精彩表演进行了点评和鼓励，非常认可同学们的参与精神和学习态度。

课后，艺术组全体老师针对本课进行了热烈的讨论，我校的艺术课在学生具备一定的艺术素养和表达能力后，能够更多的发掘学生的创新创编潜力，释放孩子们的天性，让每个学生都能体会到艺术实践的乐趣，培养学生的自信心。