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从爱护公物谈公德与责任---主题团日活动

活动总结

班级:高二(2)班

时间:2013年6月3日

主题:从爱护公物谈公德与责任

主持人:范铮

形式:班会

内容:

主持人范铮同学用幻灯片的形式从四个环节展开团会。

第一部分,主持人请同学们观看一些反映了生活中破坏公物的图片、漫画和短片,向同学们简单介绍对待公物的正确态度和保护公物的原因。

第二部分,主持人给同学们三分钟时间讨论有关损坏公物的几个问题,多数同学对损坏公物有简单的认识。

第三部分,主持人从对待公物的态度引申到社会公德问题,首先引用名人名言展示了名人口中的社会公德,随后较为详细地介绍了社会公德的含义、特征及其内容。通过几幅漫画反问同学们我国现今道德缺失的领域。随后用一首四字歌讲解怎样加强中学生公德意识教育。

第四部分,组织委员李麦歌同学表达了自己的看法,他总结出私欲、情绪、蓄意是导致的社会公德问题的三个主要方面,同时分别提出改正方法,并点明教育的重要性,提示同学们要着眼于未来。

团会末尾,副班长李嘉祺同学对此次团会进行总结,从班内出现的一些问题所反映出公德方面的缺失提出见解,表达了自己对同学们的期望以及对未来社会公德将有所提升的信心。

总结:

生活中有人破坏公物的现象并不少见。这些小事反映出的是人们对待社会公德的态度。我国自古以来就有“文明古国,礼仪之邦”的美誉,然而如今某些人丧失社会公德的行为却让我们的民族自尊心、自信心大打折扣。因此,我们作为未来的国之栋梁更应从现在开始加强思想道德建设,全面提高个人素养,学会控制自己的不良情绪,在生活中从爱护公物做起,一点一滴地渗透社会公德意识和社会责任意识。

社会公德原本是最基础的做人道德要求,是代代流传约定俗成的行为规范。一位合格的公民要做到文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法并不是件难事,但依然有人在打破自己的底线抛弃社会公德心。因此我们中学生应做好每一件小事,爱护每一件公物,现在用实际行动提醒人们,未来以身作则做出表率,为恢复良好的社会公德、构建和谐社会献上自己的力量。

本次主题团日活动采用了招标的办法,从同学中选择了范铮作为主持人。他用心制作的幻灯片效果相当好,贴近同学们的想法,获得了同学们的一致好评。同学们因此更加乐于参与团日活动,自觉接受良好风气的熏陶。我们团支部吸取了此次活动的经验,对活动如何更能调动同学们的积极性的方法作了探讨,计划尽快整理思路,更好地完成活动。


附件:

从爱护公物谈公德与责任.ppt(23.83M)

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