活动总结

班级：高二（2）班

时间：2013年6月3日

主题：从爱护公物谈公德与责任

主持人：范铮

形式：班会

内容：

主持人范铮同学用幻灯片的形式从四个环节展开团会。

第一部分，主持人请同学们观看一些反映了生活中破坏公物的图片、漫画和短片，向同学们简单介绍对待公物的正确态度和保护公物的原因。

第二部分，主持人给同学们三分钟时间讨论有关损坏公物的几个问题，多数同学对损坏公物有简单的认识。

第三部分，主持人从对待公物的态度引申到社会公德问题，首先引用名人名言展示了名人口中的社会公德，随后较为详细地介绍了社会公德的含义、特征及其内容。通过几幅漫画反问同学们我国现今道德缺失的领域。随后用一首四字歌讲解怎样加强中学生公德意识教育。

第四部分，组织委员李麦歌同学表达了自己的看法，他总结出私欲、情绪、蓄意是导致的社会公德问题的三个主要方面，同时分别提出改正方法，并点明教育的重要性，提示同学们要着眼于未来。

团会末尾，副班长李嘉祺同学对此次团会进行总结，从班内出现的一些问题所反映出公德方面的缺失提出见解，表达了自己对同学们的期望以及对未来社会公德将有所提升的信心。

总结：

生活中有人破坏公物的现象并不少见。这些小事反映出的是人们对待社会公德的态度。我国自古以来就有“文明古国，礼仪之邦”的美誉，然而如今某些人丧失社会公德的行为却让我们的民族自尊心、自信心大打折扣。因此，我们作为未来的国之栋梁更应从现在开始加强思想道德建设，全面提高个人素养，学会控制自己的不良情绪，在生活中从爱护公物做起，一点一滴地渗透社会公德意识和社会责任意识。

社会公德原本是最基础的做人道德要求，是代代流传约定俗成的行为规范。一位合格的公民要做到文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法并不是件难事，但依然有人在打破自己的底线抛弃社会公德心。因此我们中学生应做好每一件小事，爱护每一件公物，现在用实际行动提醒人们，未来以身作则做出表率，为恢复良好的社会公德、构建和谐社会献上自己的力量。

本次主题团日活动采用了招标的办法，从同学中选择了范铮作为主持人。他用心制作的幻灯片效果相当好，贴近同学们的想法，获得了同学们的一致好评。同学们因此更加乐于参与团日活动，自觉接受良好风气的熏陶。我们团支部吸取了此次活动的经验，对活动如何更能调动同学们的积极性的方法作了探讨，计划尽快整理思路，更好地完成活动。

附件:

从爱护公物谈公德与责任.ppt(23.83M)