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教研领航促成长 凝心聚力拓新程 | 银川市湖畔中学历史组参加银川市历史大教研并做中考复习经验交流讲座
“教”学路漫漫,“研”途皆风景。为进一步推动银川市历史教育教学工作质量提升,深入提高初中历史教师专业素养水平,凝心聚力钻研九年级历史复习课的教法,探究备考模式。4月18日,以“聚焦初三课堂教学 提高学考备考质量”为主题的银川市初中历史教研活动在银川市唐徕中学西校区多功能厅举行。银川市历史教研员朱维、伏义军及银川市各学校初中历史教师参与本次教研活动。我校教师李自忠做了题为《以史筑路 以勤达梦——历史学考复习经验交流分享》的讲座。
本次活动共有三个环节:专家讲座、现场课例展示、学校中考备考经验交流。形式多样,内容丰富。
专家讲座
风漾青萍之末,路成跬步之间。银川市教科所历史教研员伏义军老师做了题为《史料实证导向的初中历史史料教学的思考》的讲座。伏老师引用了历史教材大量史料和宁夏本土史料,旁征博引,点亮教师们进行史料教学的思维火花。“史料实证”在中学历史教育中占据着非常重要的地位,深刻影响着中学历史学科核心素养达成的程度。核心素养统摄下的历史教材的推广,在为中学历史教学注入新的生机与活力的同时,也对中学教师提出了更高的要求和挑战。中学历史教师只有适应时代的要求,不断更新自己的教育教学理念,以课标为指引,在教学中真正理解和践行“史料实证”,才能拓宽学生历史视野,发展学生历史思维,逐步提升学生的历史学科核心素养。

课例展示
水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,对击始发灵光。 银川市十五中张思敏、唐徕中学西校区李小强、兴泾中学崔平、北塔中学吴芳展示了四堂精彩的历史中考复习课。语言流畅,讲课富有激情,课件设计精妙,教学思路清晰。各位老师循循善诱,让学生真正参与到课堂中来,成为学习的主人,高效地完成了本节课教学目标,落实了核心素养,为在场所有老师就如何上好初三复习课做了很好的示范。

经验交流
求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。银川市湖畔中学历史组探索出了一条湖畔特色的备考之路。在观摩课后,我校李自忠老师从明确考试趋势,把握复习方向;开展校本教研,落实学考复习两个方面做了题为《以史筑路 以勤达梦——历史学考复习经验交流分享》的讲座。李老师指出在中考复习中一定要深刻钻研新课标,明确教学精神,复习有的放矢。了解中考导向,将课标和教科书结合起来学习和反思,及时发现自己在理解教材、处理教材方面的偏差,加强备课再反思认识,及时调整教学角度,更准确的把握重难点,对知识考点的细微变化,要具备应有的敏感性,做到周密设计,科学复习。在平时的工作中,教师要注重多读书,读好书,要钻研课标,学校要形成团队凝聚力,要增强集体备课实效,在集体备课的时候,加强对课标、教材、中考和学情的研究,具体到每节课的教学目标、教学重难点和相应的教学策略等均要讨论和形成文本,并落在实处。进一步明确努力教学很重要,但是方向找对比努力更重要;基础知识很重要,但是素养培育比知识更重要;教师讲解很重要,但是学生落实比讲过更重要;学生做过很重要,但是答题规范比做过更重要的道理。最后结合湖畔中学实际情况,对教学进度安排、小组合作、试卷分析、考后复盘等具体复习方法做了详细的介绍。

银川市教科所教研员朱维老师做总结。朱维老师肯定了各学校备课组集体磨课、集体教研的成果。要求全体历史教师充分研读新教材、新课标,探索使用大概念教学法,创新设计各类导学案,以本次活动为契机,静心探索初中历史复习课的教法,以诚恳负责的心态努力工作,尽自己所能教育学生进步,引导学生正确价值观,以良好心态面对自己生活和的学习。

春天载着希望悄然而至,所有的美好都如约而来,教学之美,美在底蕴与内涵,美在融合与创新。教以潜心,研以致远,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,老师们在交流实践中提升自我,在思维碰撞中反思成长。我校全体历史教师将以本次教研活动为契机,不忘初心,立德树人,继续凝聚育人智慧;砥砺前行,大胆创新,进一步贯彻落实新课标理念;精研课标,提质增效,让历史教学馨香满园,共同书写好教育的奋进之笔。

图文:李自忠

编辑:鲍建龙

初审:刘旭博

复审:刘芳岭

终审:李红华

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