银川市文萃中学“德育积分卡”颁奖仪式

以德促学，德文双馨。为了促进学生养成良好行为习惯，提高班级管理水平，增强德育工作的针对性、实效性，我校德育处创新管理方法，制定《银川市文萃中学德育积分激励方案》，让学生在充满趣味的“集卡”活动中激发学习兴趣、提高文明素养。

一、集卡说明

根据德育积分方案，六张样式不同的德育积分卡可以拼成一幅完整的相片；学生集齐六张不同的德育积分卡便可到德育处登记，并获得“萃德”勋章及表彰奖励。

不同德育积分卡分属不同的科任老师。本着公平、公正、鼓励的原则，各科老师统一标准、严格执行，根据学生在课中、课后、课外的表现给予学生德育积分卡。德育处按月统计学生获得积分卡的情况，并进行表彰奖励。

学生每集齐六张德育积分卡，获得完整拼图一次，便可兑换“萃”胸章一枚；获得两枚“萃”胸章，便可兑换“德”胸章一枚。学生集齐德育积分卡的次数越多，兑换到的胸章级别就更高。依次往上，德育处还设置了“萃德”青铜胸章、白银胸章、黄金胸章、铂金胸章、钻石胸章、星耀胸章、王者胸章。

二、表彰奖励

“德育积分卡”将学生喜闻乐见的活动与学校德育管理工作相结合，符合青少年心理发展状态，有效调动学生参与课堂学习、参与班级建设的积极性，使他们充分发挥主人翁意识。一时间，校园处处洋溢着师生们共创美好校园的热情。

在同学们的积极参与下，银川市文萃中学首次德育积分卡颁奖活动如期进行。颁奖仪式上，共有61名同学获得表彰，其中三名同学获得“萃德”青铜胸章，九名同学获得“德”胸章，其余同学获得“萃”胸章。表彰仪式上，校领导为获奖同学佩戴胸章，并颁发纪念品与奖状。

“最开始觉得很有意思。集卡就像我在进行游戏闯关，每次获得不一样的卡时我都十分激动。”获得青铜胸章的同学分享自己的获奖感受时谈到：“后来我意识到，集卡带给我的不仅是一时的满足。它还让我知道了，怎么改进自己的行为习惯，让自己变得更优秀。我觉得这不仅是一种激励措施，也给我提供了向好的指南。我希望自己能在今后的学习和生活中有更好的表现，早日获得王者胸章。”

在未来，我校将继续坚持“一切为了学生的健康发展”，进一步创新管理方法，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美劳全面发展，使校园内文明美德蔚然成风。