“民生在勤，勤则不匮。”热爱劳动是中华民族的传统美德。民之殷实，始于劳动。国之富强，兴于劳动。祖辈们在荒芜的土地上开垦出肥沃的的农田，在落后的土地上浇铸起高耸的大厦。从古至今，勤劳的中国人用双手创造出一个又一个伟大的奇迹，用劳动描绘出一幅又一幅宏伟的画卷。躬身劳动，崇尚劳动，是新时代中学生继承民族精神，砥砺奋进，青春建功的基石。为了全面贯彻党的教育方针，学校近期由校团委书记李彦儒精心组织筹备，青年教师欧凯、段雪妮、折宝怡、任静宜参与组织，校团委学生委员配合服务，策划完成了主题为“寓教于田间劳作，育才于勤奋耕耘”的劳动教育研学课程，依托牡丹花乡标准化种植基地得天独厚的自然资源，巧妙融合学科知识，因地制宜地设计了多元化的劳动研学内容。课程采用体验式与问题解决式的教学方法，让学生在实践中研习劳动，深化理解。

11月9日清晨，各班的劳动积极分子伴着微露的晨曦来到贺兰县金贵镇联星村的“牡丹花乡一二三产融合示范园区”，开启一天的劳动研学。园区工作人员热情地接待了大家。在开园仪式上，详细介绍了产业园的创新特色、劳动研学的项目和亮点，并进行了劳动安全培训。

陈虎堂校长对全体师生进行“战前动员”，他生动地讲到，“同学们将沉浸于自然与生活的怀抱，亲历劳动过程，领悟劳动的价值，洞悉劳动的分工与发展脉络。体悟劳动创造、劳动发展、劳动进步为社会带来的巨大变革，从而树立新时代的劳动理念。”听了陈校长的演讲，同学们也对在接下来的实践中将学习并掌握基本的劳动技能，收获积极的劳动体验兴奋不已。

本次活动共分“基础农田水利建设”“现代化种植标准温棚秋冬季管理”“趣味搓玉米”“树木冬季防护涂白”等四项实践。学生共分四组，同时开展操作并交替轮换，确保同学们完成所有项目的劳动体验。

“基础农田水利建设”最为辛苦，需要同学们清理杂草、平整土地，进而挖沟筑埂、夯实基础。同学们伴着讲解一项项地干，劲头十足！前两项在比赛中很快便完成了。最难的是“挖沟筑埂”。需要在农田周围挖出一条浅沟，然后沿着沟的边缘堆砌土壤，形成田埂。这个过程需要耐心和细致，田埂的高度和宽度都要适中，要合乎两条严苛的标准线，以确保农田的灌溉和排水效果。同学们干得挥汗如雨，他们用手中的铁锹，一铲接一铲地将土块垒起，一下又一下地夯实基础，形成了一道道坚固的田埂。虽然劳作辛苦，但他们知道这是保质增效，避免水土流失的重要工作。

与干劲冲天的“挖沟筑埂”相比，“现代化种植标准温棚秋冬季管理”的工作则显得细心温柔。为防止病虫害（这些害虫常隐藏在叶子上，随落叶落入土壤），同学们小心翼翼地剪去枯死的枝条，轻轻地摘落桃树上的树叶，为果树“减负”，让它们能更好地迎接来年的丰收。每一次剪裁都透露出对生命的尊重和爱护。

另一边同时开展的，是搓玉米活动。搓玉米不仅是一项日常劳作，更是一门技艺。随着秋风送爽，田间的玉米逐渐成熟，满眼都是金黄。同学们需在老师的引导下细心地从玉米棒上剥离粒粒饱满的玉米，这不仅考验手的灵巧，更是对耐心的研磨。若玉米太干燥，则需轻拍玉米棒，让玉米粒完整脱落；若是潮湿，则需小心翻动，避免破碎。

在剥玉米的过程中，同学们相互交流心得，分享收获的乐趣。他们讨论着今年的收成、明年的计划，还有校园里的趣闻轶事。他们的笑声与谈话声交织在一起，构成了一首欢快的青春乐章。

在“树木冬季防护涂白”环节里，同学们在斑斓的秋色中为树木穿上冬装。在涂白材料的制作中，他们学习石灰、硫磺、盐等成分的配比和作用，亲自动手调配，确保了涂白剂的均匀性和附着性。在涂刷的过程中，每个同学都像呵护着孩子一样呵护树木。“你为我们阻挡了风沙，带来了阴凉和绚丽，我们也要护你过一个温暖的冬天。”

通过躬身实践，同学们不仅体验了农业生产中的各项劳动，还了解了生态农业的理念和重要性。这不仅有助于提升他们的动手能力和团队协作能力，还能培养他们的环保意识和责任感。同时，通过亲身体验农业生产，同学们也能更加珍惜食物和资源，形成积极向上的生活态度和价值观。

一整天的劳动下来，同学们深刻认识到劳动教育在根本上是一种对坚毅挺拔、躬行信仰的能力的教育，是对生命阶梯最真诚的攀爬，对自身意义最忠诚的履践，一个人只有树立正确的劳动观，才能真正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。

同时，劳动的体验也在同学们心中植入了“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的价值理念，知晓“共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的，人民是真正的英雄”的历史哲理，涵养“在新时代更好建功立业”的奋斗追求。

常言道，“言耕者众，执耒者寡”。青少年适逢精力旺盛之际，更应该脚踏实地，天道酬勤，力耕不辍。在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。戢鳞潜翼耐浮沉，自得峻邈来日长。蓄力耕耘，必有收获；黾勉苦辛，朝乾夕惕。肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成。

心怀江潮，务本精耕，于斯受教，于实劳作。

文：左梓含 李彦儒

图：李彦儒

审核：陈虎堂