尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是高一（8）班的张熙曼，今天我演讲的题目是《莫忘少年凌云志，扬鞭奋蹄正当时》。

我对小学课文里印象最深刻的就是周总理的那句“为中华之崛起而读书”。依稀记得那时的我并未完全理解这句话的意蕴，但不知是老师讲课时眼中的光芒，或是我读出这句话时不由自主的铿锵，使它深深地刻在我心里。长大后再想起来，便理解了这是周总理读书学习的意义和理想。

那我们为何要努力学习呢？是为了将来有份体面的工作，稳定的收入；或是为了成为世俗所定义的成功人士；还是为了不负家人的期望，实现个人的价值？我想，我们努力的意义，不应只局限于此。鲁迅先生曾对中国的新青年提出这样的期盼：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者说的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。当此国家欣欣向荣之时，我们青年人，更应主动树立生逢其时、重任在肩的担当意识。北宋大家张载，强调担当意识的高度，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；习近平总书记，将青年人的担当意识与国家的命运联系起来，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。时代呼唤使命，责任呼唤担当。

在不远的未来，也许我们中有些人会成为军人，护小家的幸福安宁，守祖国的峥嵘锦绣；也许有些人会成为医生，以妙手丹心承载生命之重；有些人会成为人民教师，传递人类精神文明的薪火，培育建设祖国的栋梁，还有些人会成为默默奉献的科学家，不畏严寒的边疆战士，敢为人先的宇航员……这些伟大的普通人，就出于我们之中。我们青年人，当心怀天下，学以立志、立业、立品，努力担负起时代赋予的使命与责任，努力成为社会主义的建设者和接班人。

正值朝气蓬勃的青春年少，回溯记忆长河，激励我的是毛主席“指点江山，激扬文字”的意气风发，是梁启超“少年强则国强，少年进步则国进步”的责任担当。我愿乘理想之马，挥鞭从此起程。路上看春色正好，天上太阳正晴。

    我的演讲到此结束，谢谢大家！