在暖意渐浓的立春时节，为进一步全面提高我校银川一中教育教学质量，扎实推进教师素养提升，积极发挥骨干教师示范引领作用，我校英语组于2024年4月17日，在科技楼录播室开展骨干教师示范课活动。

马慧芬老师结合新课标要求，精心设计教学过程，为我们呈现了一堂酣畅淋漓的莫高窟之旅。

课堂伊始，马老师通过一个简单的互动问题，让学生思考值得分享给外国友人的中国瑰宝，并由此引入到历史古城，进而进入本文的主题——敦煌。

马老师通过高亮的方式，带领学生发现文章类型、语言风格、语体人称及叙述顺序等文本信息。提取表层信息后，学生认真观察总结敦煌壁画的细节特色，并且在老师的引导下总结壁画的主题与人物，由此导入了文章关于飞天仙女的段落描写。学生在细读文章中提取关于仙女的身份及动作信息，并感悟笔者动词使用之精妙。

而后的文本教学中，学生在老师的引导下总结藏经洞的发现与意义，以及敦煌如何在“一带一路”倡议下重换新生。

在前期文本教学中，马老师不断搭建教学支架，通过对文章数字信息的提问，动词的提取，音频的补充以及美轮美奂敦煌图片的呈现，让学生不断加深对于敦煌的理解，如并且在黑板上不断呈现描绘敦煌历史地位的形容词。

而后，马老师巧妙提问让学生思考与敦煌一样，在历史中浮沉的文化，并将话题升华至中华文化的灿烂与坚韧，并将课堂自然引入到了拍摄一个关于中华文化的视频。细致的小组分工，相关历史信息的补充让学生们十分活跃，跃跃欲试。

学生在之后的展示环节中，自信大方侃侃而谈，赢得在场其他同学及老师的热烈掌声。过后的总结环节，马老师巧妙通过引用习总书记的话再次回扣本文主题，即文化自信与文化传播。

课后，马老师梳理阐述了自己的备课思路，并且由武永玲老师、刘娟老师及陈芋安老师对这堂课进行了感受分享与分析。老师们大赞马老师用心的设计和新颖的思路，纷纷表示从这堂课中受益匪浅。

武永玲老师赞扬马老师基本功夯实，自如驾驭课堂，和学生配合默契，形成了自己独特的教学风格。使学生熟练掌握本节课知识的同时，很自然的在教学过程中渗透了德育教育，弘扬了中国传统文化。

刘娟老师感叹马老师课堂逻辑清晰严谨，过渡自然，板书功底深厚，同时PPT的设计与动画和板书相得益彰，整节课层层递进既给学生提供语言支撑，又自然融入对于文化自信、家国情怀的培养。

陈芋安老师也同样提到马老师精心制作的PPT为整节课锦上添花，详略得当的展示让课堂重点更加突出。在与学生的互动中搭建支架，助力学生的输出。最后的输出环节，小组成员分工明确，提高了小组合作效率。

且教且思，且研且行，银川一中英语教研组将在新教材的教学与研讨中笃行不怠，上下求索。

图文：张洁