2024年5月17日，宁夏银川一中合作发展共同体学校在银川市第三十一中学（银川一中健康城校区）举行了“三新”示范教学交流活动。本次活动围绕新课程、新教材、新高考背景下如何提高学生的核心素养，如何合理地使用新教材开展。参加本次教学研讨活动的有宁夏银川一中共同体成员学校宁夏银川一中、甘肃酒泉肃州中学、宁夏大学附属中学、彭阳县第一中学、彭阳县第三中学、西吉县第四中学、平罗中学、银川市第三十一中学。

此次教学活动分为同课异构、评课研讨和主题讲座三个部分，共同体成员学校各位教师直接参与交流研讨、共同交流经验、分享教学成果。

课堂是教师和学生共同成长的土壤。为进一步深化教育教学改革、展示教师课堂教学智慧，本次活动共有语文、数学、生物、政治、化学、地理、心理、音乐等八门学科，进行了32节同课异构活动，为共同体学校教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学理念和展示教学艺术的平台。“发展共同体”成员学校纷纷表态，要同心同力，找准“研”途，通过多元的活动积极推动共同体学校全方位的深层交流，实现共同体学校的高质量发展。

教以同行，研以致远。2024年5月17日下午，参加本次活动的八个学科组对32节课进行了点评，精彩的课例能带来教学的启迪，积极的交流分享也能碰撞出思想的火花。一次活动，见证一次成长。宁夏银川一中合作发展共同体的教师必将深耕课堂，不断积累、不断反思，在新课标引领下构建好每一堂课。

核心素养的生成蕴含着深度学习，深度学习是核心素养生成的学习路径。深度学习是指在教学中学生积极参与、全身心投入、获得健康发展的、有意义的学习过程。在此过程中，学生在素养导向学习目标的引领下，聚焦引领性学习主题，展开有挑战性的学习任务与活动， 掌握学科基础知识与基本方法，体会学科基本思想，建构知识结构，理解并评判学习内容与过程，能够综合运用知识和方法创造性地解决问题，形成积极的内在学习动机、高级的社会性情感和正确的价值观，成为既有扎实学识基础、又有独立思考能力，善于合作、有社会责任感、具备创新精神和实践能力、能够创造美好未来的社会实践的主人。

2024年5月17日下午在评完课之后，银川三十一中马郁欣、马亚娟、吴书霞、陈兴玲、王凤、牛瑞娟、潘静、何蓉等8位老师以深度学习课堂教学为主题做了微讲座，交流了银川三十一中对深度学习课堂的实践与探索。

志合者不以山海为远，教学因交流而多彩，课堂因互鉴而丰富，教师因互学而成长。“同”展风采，“异”构新思，此次宁夏银川一中合作发展共同体教学交流活动为教师搭建了面对面交流、相互学习的平台，凝聚了众多教育同仁的智慧与力量，共同探索了新课程新课标下的教学之道。在新课程新课标的指引下，通过多样化的教学方式和手段，努力激发学生的潜能，让学生们在多元化的学习环境中茁壮成长。为培养学生创新精神、实践能力、批判性思维等核心素养奠定基础。今后我们将以此为契机，继续深化教学改革，推动教育事业的蓬勃发展，共同书写教育事业的新篇章。

图文：米占东

审核：张德萍